Le corps, le masque et l'intime Présentiel
Dernière mise à jour : 13/03/2024
Description
Nous nous proposons de découvrir dans le jeu du corps qui se déploie dans l'espace, comment le masque va prendre vie à partir de la mise en oeuvre de l'intime comme matrice du sensible.
Vous observerez comment l'intime se déploie et crée une narration dans l'interaction entre l'acteur et le groupe. Nous verrons comment le masque comme interface prend vie là, maintenant, dans l'expression de notre corps en mouvement.
Dans la même perspective que les ateliers corps et voix, notre objectif est de vous amener à enrichir votre capacité à entrer dans la relation patient / thérapeute, à vous mettre à la place du patient et à en observer les effets dans l'interaction avec le groupe, à cocréer une histoire partagée par le geste et par la parole.
L'atelier sera coanimé par des formateurs expérimentés dans leur domaine qui tisseront leur champ d'expérience pour vous amener avec eux dans un espace-temps des jeux relationnels comme facilitateur de la transe et de la narration. Nous orienterons dans une dernière partie, le jeu du masque vers la thérapie.
Formateurs
GATINEAU Claudie
Auteur, chorégraphe, danseuse professionnelle
BARDOT Eric
Psychiatre, pédopsychiatre, psychothérapeute.
DENECE Yann
Comédien et metteur en scène.
Objectifs de la formation
- Percevoir son corps dans l'espace en trois dimensions,
- prendre confiance dans sa capacité à déployer sa présence au groupe, (Comment se présenter ?)
- Apprendre à animer un objet dans l'expérience groupale : le processus d'externalisation,
- Expérimenter le jeu du masque à partir de l'expression corporelle et de l'expression scénique, le jeu du sensible et de l'affect,
- mettre en scène l'intime comme matrice de l'être ensemble,
- Expérimenter le jeu du masque en y associant le langage dans l'interaction avec le groupe comme support de narration,
- Prendre appui sur le groupe pour donner une existence narrative au masque,
- Transférer les acquis dans la pratique thérapeutique : se mettre à la place du patient, aborder les processus psychopathologique à partir du jeu relationnel.
Public visé
Prérequis
Informations sur l'admission
Pour toute première inscription à l'institut Mimethys (sauf congrès), merci de remplir le dossier de candidature soit en le téléchargeant à partir de ce lien soit en remplissant tous les champs du formulaire en ligne lors de la validation du panier.
Votre candidature sera examinée sous une quinzaine de jours par le comité pédagogique.
Dès leur retour, nous vous contacterons pour commencer l'inscription administrative ou pour vous apporter les raisons du refus.
Si vous avez déjà suivi des formations à l'institut Mimethys, dès votre inscription, nous reviendrons vers vous dans un délai de 15 jours pour vous apporter la réponse du comité pédagogique.
Témoignages clients
Retour sur la dernière formation (13 stagiaires) :
Le ou les objectifs définis avant la formation ont-ils correspondu à vos besoins ?
Oui : 100 %
La formation a t-elle été en adéquation avec le métier ou les réalités du secteur ?
Oui : 81.8 %
Recommanderiez-vous cette formation à une personne exerçant le même métier que vous ?
Oui : 100 %
JOUR 1
Matin
Présentation stagiaire :
- Formelle
- Informelle (métaphoriques)
Exercices corporels, mise en mouvement, Enrichir la relation
Après midi
Mise en situation :
- Passages sans masque ni nez
- Passages chaise et masque
Mettre en situation corporelle collective
Modalités pédagogiques
Exercices en binômes
Démonstrations formateurs
Sculptures : mise en scène et forme dans l'espace
Diaporamas avec illustrations cliniques
Mises en situation
Modalités d'évaluation et de suivi
- Tout au long de la formation, les stagiaires auront des mises en situation à effectuer avec des retours de formateurs.
- A la fin de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue l'organisation et la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle.
- 3 mois après le dernier module de formation, un questionnaire sera transmis à chaque participant afin d'évaluer les apports de la formation dans la pratique.
Moyens et supports pédagogiques
Séances de formation en salle
PowerPoint
PaperBoard
Modélisation de la pratique
Présentation et analyse d'expériences
Mises en situation
JOUR 2
Matin
Débriefing, Questions
Échauffement corps, remise en mouvement
Passages chaise et masque (si tout le groupe n'est pas passé)
Après midi
Passages debout avec tout le corps convoqué avec entrée et sortie
Mettre en situation corporelle collective
Court débriefing collectif
JOUR 3
Matin
Débriefing, Questions Passages avec texte Andromaque
Après midi
Mise en situation investir une image dans un contexte thérapeutique. Retours, questions Débriefing fin de formation