Formation à l’accompagnement d’équipe et d’organisation selon l’approche par le lien systémique et les mondes relationnels (LSMR) Présentiel

Présentation :

L'approche par le lien systémique et les mondes relationnels prend appui sur les fondamentaux suivant :

• Une organisation humaine est une organisation constituée d'êtres humains en relation au service du projet de leur organisation.
• Les relations engagent l'intégralité tête/cœur/corps, et pas juste des cerveaux.
• Les blocages à l'action, à la coopération, prennent leur source dans les relations :
  • Relations au sein d'un collectif, 
  • Relations entre des collectifs
  • Relations au projet de l'organisation
  • Relations à l'environnement
  • …

Avec comme symptômes :

• Un collectif dysfonctionnel (une équipe, un comité de direction)
• Un collectif pris dans un environnement systémique dysfonctionnel
• Une organisation en crise
• Perte de sens, perte d'engagements
• Un changement culturel, une transformation qui patine
• …

Se former à l'approche par le lien systémique et les mondes relationnels, c'est apprendre à :

• Rendre explicite les relations dysfonctionnelles
• Dissoudre les blocages
• Engager un collectif dans l'action

Grâce à des processus engageant tête cœur corps des participants, en sécurité.

L'approche par le lien systémique et les mondes relationnels est issue de la rencontre de deux frères, de deux expertises, celui de l'entreprise et celui de la relation humaine :

• Christian Bardot, ayant conduit en tant que dirigeant chez Thales des transformations ambitieuses inspirées de l'entreprise libérée,
• Eric Bardot, psychiatre, créateur de l'approche par le lien systémique et les mondes relationnels, une approche innovante de la relation humaine.

 

Elle est issue des dernières avancées des approches systémiques, humanistes et existentielles tout en prenant appuis sur les dernières découvertes des neurosciences.  Elle est maintenant adaptée au monde de l'entreprise et du coaching. Elle bénéficie d'un retour d'expérience probant suite à de nombreux accompagnements à différents niveaux : équipe, communauté de manager, comité de direction.

 

 

• Christian Bardot, dirigeant inspiré de l'entreprise libérée, accompagnateur coach
• Sandy Vendrely, formatrice en thérapie du lien et des mondes relationnels, formatrice en management et consultante en entreprise

• Vous saurez mener le processus d'activation d'intelligence émotionnelle de groupe, afin de rendre explicite le monde relationnel du collectif en lien avec le projet de l'entreprise et de dissoudre les obstacles associés. (Entre le CODIR et le projet de l'entreprise par exemple)
• Vous saurez identifier les modèles obstacles et les gérer en sécurité. (le modele obstacle est lorsque la relation d'une des personne au projet de l'entreprise fait obstacle au fonctionnement du groupe)
• Vous saurez utiliser le processus d'activation d'intelligence émotionnelle dans un contexte de créativité, pour faire émerger un projet d'entreprise vivant et le rendre concrètement actionnable.
• Vous saurez utiliser un processus de désidentification entre le rôle opérationnel (exemple le rôle de dirigeant) et l'entreprise (le dirigeant n'est pas l'entreprise).
• Vous saurez vous appuyer sur l'expérience collective tête/cœur/corps pour passer aux engagements individuels et collectifs en lien avec le projet de l'équipe / de l'entreprise.
• Vous aurez pratiqué le questionnement en triangulation

Jour 1                                           

 

Matin                                                                                               

 

Rappel sur la modélisation entreprise vivante

Versant dysfonctionnel

Versant fonctionnel

                                                                                                         

Externalisation LSMR : principe et fondement théorique

 

Les bases du questionnement triangulaire en groupe

 

Les modèles obstacles

 

Après-midi

 

Processus d’activation d’intelligence émotionnelle d’un comité de direction en lien avec le projet de l’entreprise

 

Exercices, démonstrations

 

Jour 2

 

Matin

 

Les autorités défaillantes

Désidentifier les rôles de chacun de l’intérêt supérieur du projet de l’entreprise : le passage aux engagements individuels et collectives

La chaise chaude Mimethys

 

Après-midi :

Processus d’activation d’intelligence émotionnelle d’une équipe avec le projet de l’équipe, et en lien avec son contexte systémique

Utilisation de l’externalisation de l’implicite qui demande à devenir explicite

Utilisation de l’externalisation des parties prenantes externes (clients, actionnaires, société)

Exercices, démonstrations

 

Jour 3

 

Matin 

Extension du processus d’activation d’intelligence émotionnelle à une communauté de managers

Gérer une ambiguïté en collectif dans un environnement complexe : utilisation des mains de Rossi dans un processus d’activation d’intelligence émotionnelle

 

Après-midi 

Processus créatif pour coconstruire un projet d’entreprise vivant :

Cas avec et sans la participation de clients

Exercices, démonstrations

• Développer ses compétences relationnelles et acquérir un mode de pensée éco-systémique et post-systémique au service de l’accompagnement d’équipe et d’organisation
• Améliorer la perception de ses ressentis en lien avec l’environnement relationnel Savoir mettre au service du collectif ses ressentis du système relationnel via la maitrise de l’externalisation

La formation s'adresse aux professionnels ayant une pratique d'accompagnant (coachs, DRH, professionnels de l'accompagnement…)

Coach ou professionnel de l'accompagnement réalisant des accompagnements de collectifs.

La formation s'appuie sur des bases théoriques solides, elle est principalement expérientielle avec une part importante laissée à la pratique afin de permettre aux stagiaires de mettre en œuvre l'accompagnement dès la fin du module.

A l'issue de la formation, un questionnaire de satisfaction sera renseigné par chaque participant afin qu'il évalue la pertinence des contenus de la formation au regard de sa pratique professionnelle.

Moyens pédagogiques 

 

• Formation théorique et pratique, 
• Séances de formation en salle,
• Manuels pédagogiques,
• PowerPoint, Paperboard, Présentation et analyse d'expériences, Mises en situation, Démonstrations.

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, consultez notre politique d'accessibilité. Vous pouvez contacter Frédérique Laclos par l'intermédiaire du formulaire de la rubrique contact ou par mail : contact@mimethys.com