Supervision, analyses et approfondissement des pratiques en Thérapie narrative 2h À distance
Dernière mise à jour : 31/03/2025
Description
A partir d'expériences cliniques des participants, les formateurs apportent leur expertise pour analyser la pratique et identifier les points faisant obstacle au déroulement du processus narratif.
L'atelier s'articule de la manière suivante :
1- Exposé clinique issu de la pratique des participants,
2- Analyse des cas cliniques,
3- Modélisation de la pratique narrative.
Nous utilisons diverses formes de supervision dans lesquelles vous serez accompagnés par les formateurs et par le groupe autour de situations cliniques.
Vous pourrez :
• Mettre en scène la problématique du patient sous forme de jeu de rôle ;
• Exposer sa problématique de thérapeute avec un patient ;
• Apprendre la position de superviseur ;
• Jouer la relation (patient thérapeute).
Nous vous amènerons, dans un espace commun à :
• Perfectionner votre pratique à la fois sur le plan clinique et sur le plan pratique ;
• Explorer les voies possibles de mise en forme de la problématique ;
• Observer et évaluer les effets de changement dans la relation patient thérapeute ;
• Echanger avec d'autres thérapeutes.
Formateurs

BETBEZE Julien
Psychiatre, pédopsychiatre, psychothérapeute
Objectifs de la formation
- développer l'usage des cartes narratives
- améliorer sa posture professionnelle en tant que thérapeute en pratiques narratives
- analyser et évaluer sa propre position de thérapeute,
- développer l'usage de la triangulation et de l'externalisation
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Perfectionner sa pratique de la thérapie narrative
Public visé
Témoignages clients
Retour sur la dernière formation (10 stagiaires) :
Le ou les objectifs définis avant la formation ont-ils correspondu à vos besoins ?
Oui : 100%
La formation a t-elle été en adéquation avec le métier ou les réalités du secteur ?
Oui : 100%
Recommanderiez-vous cette formation à une personne exerçant le même métier que vous ?
Oui : 100%
Modalités pédagogiques
Exercices en binômes
Démonstrations formateurs
Diaporamas avec illustrations cliniques
Modalités d'évaluation et de suivi
Moyens et supports pédagogiques
- Séances de formation en salle,
- PowerPoint,
- PaperBoard,
- Modélisation de la pratique,
- Présentation et analyse d'expériences,
- Mises en situation.